Studiegids

Doelstellingen

De student kan door middel van artistiek vooronderzoek een eenvoudig animatiefilmconcept ontwikkelen binnen een bepaalde context.
De student kan een beknopt artistiek dossier maken.
De student kan planmatig, methodisch en analyserend werken, en dit toepassen in de verschillende fases van de ontwikkeling van het project en de pre-productie.
De student kan een idee omzetten in een scenario, draaiboek, werkplan, storyboard, artistiek productiedossier.
De student kan communiceren met een opdrachtgever.
De student kan in teamverband werken.

ONTWERPEN EN REALISEREN

• De student kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp.
• De student ontwikkelt een persoonlijke visie en uitdrukkingsvorm.
• De student documenteert en archiveert het proces.

CONTEXTUALISEREN

• De student bouwt een kenniskader op rond de verschillende contexten: de kunst en design, het audiovisuele veld, media,  bedrijfs- en maatschappelijke contexten.
• De student stemt zijn creatie af op de context.
• De student toont engagement om duurzaam te werken.

ORGANISEREN EN COMMUNICEREN

• De student beheerst binnen een multidisciplinair team de basisterminologie en het denkkader van de verschillende disciplines en is in staat tot communicatie met specialisten in deze disciplines.
• De student kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren.
• De student kan in elke fase over het project communiceren.
• De student kan het eigen leertraject organiseren.
• De student kan een opdracht projectmatig organiseren.
• De student kan regionaal en internationaal netwerken.

Begintermen

De student moet kunnen lezen, schrijven, luisteren, noteren, analyseren, creatief en kritisch denken,
maar vooral gedreven en enthousiast zijn.
Zin voor methodisch denken en planmatig werken. Observatievermogen. Inleving.
Brede culturele belangstelling.
Hij moet de basis van een animatiefilmproductie beheersen evenals aanverwante softwarepakketten.

Zie volgtijdelijkheidsvoorwaarden.

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.


SOEPEL( N43959 ) EN SOEPEL( N43955 ) EN SOEPEL( N43958 ) EN SOEPEL( N43961 ) EN SOEPEL( N43307 ) EN SOEPEL( N43752 )

Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
N43959 : 1ANI Animatiefilmvaardigheden 1
N43955 : 1ANI 3D Animatie 1
N43958 : 1ANI Ruimtelijke animatie
N43961 : 1ANI Filmvormgeving
N43307 : 1ANI Animatiefilmproject 1
N43752 : 1ANI Animatiefilm technologie

Dit opleidingsonderdeel is een voorwaarde voor het opnemen van volgende opleidingsonderdelen:
N43570 : 3ANI Animatie in context 2

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de audiovisuele kunsten (Genk) (Afstudeerrichting animatiefilm) 180 sp.