Studiegids

Inhoud

De studenten krijgen binnen Game Concept een basis mee om spellen vanuit de conceptuele en mechanische context te ontwerpen. Dit gebeurt in drie grote delen.

Fundamentele elementen van spellen

We gaan eerst een basis woordenschat opbouwen om vervolgens te leren communiceren over spellen. De studenten leren stapsgewijs de verschillende designcomponenten van spellen kennen en leren hoe deze samen spelsystemen vormen.

Ontwerproces van spelsystemen

De studenten leren  manier hoe ze snel en efficient bepaalde spelsystemen kunnen uitproberen door het maken van prototypes. Het observeren van de spelervaring en het rapporteren van de belangrijkste bevindingen vormt hierbij een centraal onderdeel.

Verder leren de studenten ook een procesverslag te schrijven om op een duidelijke manier te communiceren over afgelegde traject van het ontwerp. Deze communicatie omtrent hun proces zal ook een belangrijk onderdeel vormen van de evaluatie.

Intrinsieke motivatie en spellen

De studenten leren hoe spellen intrinsieke motivatie kunnen doen ontstaan in de speler. 

Studiemateriaal

De opdracht incl. begeleidende informatie wordt ter beschikking gesteld via Toledo.

Relevant studie materiaal wordt tijdens de lessen aan de student gegeven via Toledo. Dit zijn zowel de slides uit de lessen als individueel te verwerken teksten.

Doorheen het jaar zal geprototypet worden aan de hand van fysieke componenten of software. De specifieke details hiervan bespreken we tijdens de les.

Toelichting onderwijstaal

Voertaal van de contacten is Nederlands.

Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits,…) worden gegeven.

Toelichting werkvorm

Het vak bestaat uit afwisselende college en practicum lessen. In de college lessen zal een theoretische basis bekeken worden en leren de studenten de verschillende onderdelen van spellen te herkennen en benoemen.

Vervolgens zal er gekeken worden naar ontwerpmethodieken in de context van bordspellen. De lessen kunnen deels digitaal doorgaan. Informatie over deze lessen is terug te vinden via Toledo. 

Tijdens de practicums zal er begeleid gewerkt worden aan opdrachten die de geziene theorie in een praktisch kader plaatsen. Dit wordt aangevuld met grotere, zelfstandig te verwerken, opdrachten waarbij de studenten moeten aantonen dat ze de geziene leerstof volledig beheersen. Praktijklessen/ateliers/… zullen (in kleine groep) op de campus doorgaan indien de veiligheidsomstandigheden het toelaten. Indien dit niet mogelijk is, worden digitale begeleidingssessies voorzien.

Opdracht: De studenten werken individueel aan de opdracht. Informatie over de deadline en hoe de opdracht ingediend moet worden, is terug te vinden op Toledo.

Binnen game concept gelden de volgende afspraken:

- De student is zelf verantwoordelijk voor het bekomen van regelmatige feedback en de verwerking hiervan.

- Deadlines worden strikt gerespecteerd tenzij met goedkeuring van de docent.