Studiegids

Inhoud

Conceptart/characterdesign in pré-productie fase:
De student leert de competenties aan om eigentijdse schetsen en illustreren en designen gekoppeld aan een specifieke doelgroep toe te passen.
De student leert de juiste skills aan voor het ontwerpen van characters, objecten, props en omgevingen naar bepaalde stijlvormen en stileringen en zoekt goed referentiemateriaal bij bestaande games, animatiefilm en stripverhalen.
De student leert ontwerpen en designen van personages en omgevingen in een geabstraheerd figuratieve, cartoon stijl of andere opgelegde stijl in schetstechniek en/of thumbnail techniek.

Level designs ontwerpen en designen:
De student leert een vereenvoudigd ontwerp en design maken van een key location/level/environment voor een video game of een virtuele ruimte op basis van studies naar een specifieke ruimte.

Hiervoor leert hij specifieke painting skills aan die zowel traditioneel alsook digitaal zijn.

Studiemateriaal

- Referentiemateriaal

- Cursus

De student dient zelf enkele verplichte materialen aan te schaffen :
- Een schetsboek A4 en/of A3 dat aan het einde van het vak dient ingeleverd te worden.
- Potloden in verschillende hardheden.
- Stiften (Markers).
- Balpennen in verschillende kleuren.

Toelichting onderwijstaal

Voertaal van de contacten is Nederlands.

Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits,…) worden gegeven.

Toelichting werkvorm

Hoorcolleges: Hier wordt aan de hand van beeldmateriaal (filmpjes) en powerpoint de theorie gegeven. Deze theorie als ondersteuning van de praktijk opdrachten is gekoppeld aan de twee basis cursussen 'Game Art en Design' : Cursus 'beeld en vormgeving Game art & design' en Cursus 'design parameters Game art & design'). De lessen zullen (groten)deels digitaal doorgaan. Informatie over deze lessen is terug te vinden via Toledo. Indien de veiligheidssituatie het toelaat, zullen ook fysieke contactmomenten plaatsvinden.

Oefensessies: Tussendoor worden er regelmatig oefensessies georganiseerd. Deze zijn gekoppeld aan essentiële componenten binnen de game art en het design. (opbouw vanuit de basisvormen, schetstechnieken, creativiteit technieken, stileringen naar specifieke doelgroep, archetypes, perceptie cases,...) Deze praktijklessen/ateliers/… zullen (in kleine groep) op de campus doorgaan indien de veiligheidsomstandigheden het toelaten. Indien dit niet mogelijk is, worden digitale begeleidingssessies voorzien.

Thuisopdrachten: Dit zijn grotendeels de kleine theoretische onderzoeksprojecten die via het analyse schema worden uitgewerkt. (stijlvormen, stileringen conceptartists, archetypes)

Zelfstudie: Binnen een academische master opleiding wordt er verwacht dat de student individueel en uit eigen initiatief bezig is met de inhoudelijke materie van het vak. Hij gaat zelf een documentatiemap aanmaken met eigentijdse, artistieke en experimentele voorbeelden. Deze komen vanuit de meest diverse media en invalshoeken. Ze zullen de student triggeren om vernieuwend, experimenteel en onderzoekend om te gaan in zijn zoektocht, proces en ontwikkeling van een eigen vormgeving, beeldtaal en design.

Opdrachten: De studenten werken individueel aan de opdracht. Informatie over de deadline en hoe de opdracht ingediend moet worden, is terug te vinden op Toledo.