3BAC MAD&C: Beeldende Kunst (B-LUCA-N43916)
![](/resources/images/icons/icon-docent.png)
Doelstellingen
OLA Filosofie:
De student verwerft inzicht in het denken van een aantal centrale filosofen en filosofische stromingen die hem/haar zullen toelaten om filosofisch en kritisch over het eigen vakgebied alsook over de eigen praktijk te reflecteren.
De doelstellingen van deze cursus sluiten aan bij volgende LUCA leerlijnen:
1.4. De student ontwikkelt een persoonlijke positie met betrekking tot eigen (artistiek) werk
4.1. De student ontwikkelt algemene kennis en inzicht in de maatschappelijke, culturele, artistieke, historische, actuele en internationale context van de kunsten
OLA Beeld en Betekenis:
De student bouwt een theoretisch referentiekader op dat hem/haar zal toestaan om beeldcultuur in de breedste zin (fotografie, film, animatie, beeldhouwkunst, games, muziekvideo…) te analyseren en bovendien op de eigen praktijk te reflecteren en deze uit te diepen.
De doelstellingen van deze cursus sluiten aan bij volgende LUCA leerlijnen:
1.4. De student ontwikkelt een persoonlijke positie met betrekking tot eigen (artistiek) werk
4.1. De student ontwikkelt algemene kennis en inzicht in de maatschappelijke, culturele, artistieke, historische, actuele en internationale context van de kunsten
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. 3BAC Filosofie (B-LUCA-N62525)
![](/resources/images/icons/icon-taal.png)
![](/resources/images/icons/icon-duur.png)
![Tweede semester Tweede semester](/resources/images/icons/icon-semester-2.png)
![](/resources/images/icons/icon-docent.png)
Inhoud
In deze cursus krijgt de student een thematische inleiding in de filosofie die is toegespitst op aspecten van het filosofische denken die relevant zijn voor de eigenheid van de opleiding. Zowel fundamentele filosofische vragen rond ethiek, de kennisleer, burgerschap, maatschappij en politiek komen aan bod als kwesties uit de esthetica.
Studiemateriaal
Alle les- en studiemateriaal zal op Toledo beschikbaar worden gemaakt.
Toelichting onderwijstaal
Nederlands
Toelichting werkvorm
Hoorcolleges met mogelijk occasionele seminaries in kleinere groepen.
Komt ook voor in andere opleidingsonderdelen
3 sp. 3BAC Beeld en Betekenis (B-LUCA-N62528)
![](/resources/images/icons/icon-taal.png)
![](/resources/images/icons/icon-duur.png)
![Tweede semester Tweede semester](/resources/images/icons/icon-semester-2.png)
![](/resources/images/icons/icon-docent.png)
Inhoud
Wat willen beelden van ons? Hoe werken ze? Hoe krijgen beelden betekenis?
In deze cursus worden studenten gestimuleerd om beelden vanuit verschillende benaderingen te lezen en te begrijpen. Beelden worden hierbij opgevat als beeldcultuur in de breedste zin: fotografie, film, games, animatie, media archeologie, reclame, muziekvideo’s, populaire cultuur, mode…
Er worden een aantal theorieën, methodologische benaderingen en cultuurhistorische contexten gepresenteerd die telkens ook worden geïllustreerd met voorbeelden en casestudies uit de verschillende vakgebieden (fotografie, televisie/film, design, game). Op die manier leert de student hoe beelden werken, hoe je ze kunt analyseren, en hoe je vanuit een dergelijk begrip ook bewuster met je eigen praktijk kunt omgaan en zelf ‘sprekende’ beelden kunt maken.
Studiemateriaal
Alle les- en studiemateriaal zal op Toledo beschikbaar worden gemaakt
Toelichting onderwijstaal
Nederlands
Toelichting werkvorm
Activerende hoorcolleges
Evaluatieactiviteiten
3BAC MAD&C: Beeldende Kunst (B-LUCA-N83916)
Toelichting
Examenmoment | Beoordelingsschaal |
---|---|
TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
N62525 - 3BAC Filosofie | 1-20/20 puntenschaal |
N62528 - 3BAC Beeld en Betekenis | 1-20/20 puntenschaal |
Het cijfer voor elk van de beide Onderwijsleeractiviteiten telt voor de helft mee voor het eindcijfer van het Opleidingsonderdeel.
De minimaal vereiste score voor elke Onderwijsleeractiviteit is 8/20. Is de score voor één of meerdere Onderwijsleeractiviteiten lager, dan wordt de laagst behaalde deelscore de totaalscore voor het volledige Opleidingsonderdeel.
OLA Filosofie:
Het ‘take-home’ examen zal bestaan uit korte essay-vragen en opdrachten
OLA Beeld en Betekenis:
De evaluatie zal bestaan uit een schrijfopdracht die vanuit de inzichten van de cursus aansluit bij het eigen bachelorproject. Studenten die niet aan een bachelorproject werken schrijven over een ander aspect van hun artistieke/creatieve praktijk.
Toelichting bij herkansen
Het cijfer voor elk van de beide Onderwijsleeractiviteiten telt voor de helft mee voor het eindcijfer van het Opleidingsonderdeel.
De minimaal vereiste score voor elke Onderwijsleeractiviteit is 8/20. Is de score voor één of meerdere Onderwijsleeractiviteiten lager, dan wordt de laagst behaalde deelscore de totaalscore voor het volledige Opleidingsonderdeel.
OLA Filosofie:
Het ‘take-home’ examen zal bestaan uit korte essay-vragen en opdrachten
OLA Beeld en Betekenis:
De evaluatie zal bestaan uit een schrijfopdracht die vanuit de inzichten van de cursus aansluit bij het eigen bachelorproject. Indien de student geen bachelorproject heeft zal hij/zij schrijven over een ander aspect van hun creatieve activiteit.