Studiegids

Doelstellingen

De colleges en de artistieke praktijk beogen de volgende doelstellingen en eindcompetenties:

- Een inzicht verkrijgen in de contextuele factoren die een audiovisuele realisatie kunnen beïnvloeden
   o.a. doel, publiek, presentatie, persoonlijke visie, persoonlijke stijl ... enz.  
- Een inzicht verkrijgen in de rol van "informatie als motor voor de publieksbetrokkenheid".
- Herkennen en erkennen van de praktische filmproblematiek. 
- Een inzicht verkrijgen in de problematiek en de praktische realisatie van non fictie gemaakt vanuit een welbepaald standpunt of visie.  
- Een inzicht verkrijgen in de argumentatie-opbouw en information flow van de persuasieve non fictie.
- Het praktisch kunnen realiseren, van concept tot afgewerkte film, van een korte  persuasieve documentaire in groepswerk.
- Een inzicht verkrijgen in de problematiek en de praktische realisatie van een verhalende documentaire
  in de vorm van een documentair portret of een narratieve ontwikkeling in de tijd
- Het praktisch kunnen realiseren, van concept tot afgewerkte film, van een kort documentair portret
  of een non fictie programma met een narratieve ontwikkeling in de tijd.
- Een inzicht verkrijgen in de problematiek en de praktische realisatie van non fictie waarbij het verhaal en de vormgeving een onderscheidende rol spelen. 
- Het praktisch kunnen realiseren ( van concept tot afgewerkte film ) van een korte documentaire
  of narratieve non fictie waarbij de persoonlijkheid van de maker een onderscheidende rol speelt. 
- Het kunnen etaleren van een consequente en coherente vormgeving.

De betrokken opleidings-specifieke leerresultaten (OLR) zijn de volgende:

Ontwerpen en realiseren:

De student(e) kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp. (OLR 7)
De student(e) ontwikkelt een persoonlijke visie en uitdrukkingsvorm. (OLR 8)
De student(e) documenteert en archiveert het proces. (OLR 9)

Contextualiseren:

De student(e) bouwt een kenniskader op rond de verschillende contexten: de kunst en design, het audiovisuele veld, media,  bedrijfs- en maatschappelijke contexten. (OLR 10)
De student(e) stemt zijn creatie af op de context. (OLR 11)

Organiseren en Communiceren:

De student(e) beheerst binnen een multidisciplinair team de basisterminologie en het denkkader van de verschillende disciplines en is in staat tot communicatie met specialisten in deze disciplines. (OLR 13)
De student(e) kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren. (OLR 14)
De student(e) kan in elke fase over het project communiceren. (OLR 15)
De student(e) kan het eigen leertraject organiseren. (OLR 16)
De student(e) kan een opdracht projectmatig organiseren. (OLR 17)

Reflecteren:

De student(e) kan op een constructieve manier omgaan met feedback. (OLR 21)
De student(e) kan het groeiproces van anderen bevorderen door opbouwende feedback te geven. (OLR 22)

Volgtijdelijkheidsvoorwaarden

Je moet voldoen aan een volgtijdelijkheidsvoorwaarde om dit opleidingsonderdeel te mogen opnemen. Volgtijdelijkheid kan STRENG of SOEPEL zijn of een GELIJKTIJDIGHEID inhouden. Ook kan een diplomaNIVEAU als voorwaarde gesteld zijn.
Verklaring:
STRENG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je geslaagd zijn voor of een tolerantie ingezet hebben voor de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt.
SOEPEL: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, gevolgd hebben.
GELIJKTIJDIG: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ook de opleidingsonderdelen waarvoor dit soort voorwaarde geldt, opnemen of al opgenomen hebben.
NIVEAU: Om dit opleidingsonderdeel op te nemen, moet je ten minste deze graad behaald hebben.


SOEPEL(N43706) EN SOEPEL(N43833)

Bovenstaande codes van opleidingsonderdelen stemmen overeen met onderstaande omschrijvingen van die opleidingsonderdelen:
N43706 : 2TEF Realisatie non-fictie
N43833 : 2TEF AV Vormgeving 2

Plaats in het onderwijsaanbod

• Schakelprogramma: Master in de audiovisuele kunsten (Genk) (Schakelprogramma naar master Televisie-Film) 90 sp.
• Voorbereidingsprogramma: Master in de audiovisuele kunsten (Genk) (Voorbereidingsprogramma naar master Televisie-Film) 120 sp.
• Bachelor in de audiovisuele kunsten (Genk) (Afstudeerrichting Televisie-Film) 180 sp.