Verplicht in fase
Optioneel in fase
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelen1ANI Animatiefilmtechnologie 1 (B-LUCA-N43997)
Verhoeven Yvan (coördinator) | Vanroy Tom | Verhoef Vera | Verhoeven Yvan | N. Doelstellingen
Animatie 2D Digitale toepassingen
Inleiding digitale beeldbewerking in functie van animatiefilm.
De student kan het software pakket Adobe After Effects gebruiken in functie van animatiefilm.
Bijzondere animatietechnieken:
De student onderzoekt verschillende speciale animatietechnieken, gelinkt aan beeld per beeld bewerking.
De student experimenteert, verkrijgt een open, onderzoekende blik op het medium.
De student kan samenwerken met andere disciplines.
ONTWERPEN EN REALISEREN
- De student kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp.
- De student ontwikkelt een persoonlijke visie en uitdrukkingsvorm.
ORGANISEREN EN COMMUNICEREN
- De student kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren.
- De student kan in elke fase over het project communiceren.
REFLECTEREN
- De student kan op een constructieve manier omgaan met feedback.
Begintermen
Geslaagd zijn voor de toelatingsproef animatiefilm.
De student moet kunnen analyseren, creatief en kritisch denken, basis technologisch inzicht hebben.
Basiskennis computer.
Zin voor methodisch denken en planmatig werken. Observatievermogen. Functioneert in groep. Brede culturele belangstelling.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de audiovisuele kunsten (Genk) (Afstudeerrichting animatiefilm) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
3 sp. 1ANI Animatie digitale toepassingen 1 (B-LUCA-N62611)
NederlandsWerkvorm: College-practicum-opdracht
40 uren
Tweede semesterVerhoeven Yvan | N. Inhoud
Aan de hand van korte oefeningen leert de student de basistechnieken van compositing en digitale beeldbewerking in functie van animatiefilm. De student leert ook hoe hij/zij een compositie kritisch kan beoordelen.
Na een korte technische inleiding over de bestaande TV-formaten kan er gestart worden met de cursus waarin we met verschillende softwarepaketten leren werken.
Hierbij is het belangrijk dat we deze leren combineren voor het bewegen van stilstaande beelden of het toevoegen van effecten op 3D/videobeelden.
Opdrachten gegeven in de andere opleidingsonderdelen tijdens de eerste bachelor worden afgewerkt in AfterFX, Fusion of Davinci Resolve Fusion.
Toepassing van de animatieprincipes.
De student leert back-ups maken van zijn werken en op de centrale server (Share) up te loaden.
Al de opdrachten dienen op de persoonlijke blog geplaatst te worden.
Studiemateriaal
Verplicht
Davinci Resolve, Fusion, Adobe software Photoshop en After Effects.
PC computers in computer lab animatiefilm.
Aanbevolen
Online turorials.
Toelichting onderwijstaal
Voertaal van de contacten is Nederlands.
Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits, ...) worden gegeven.
Toelichting werkvorm
Korte theoretische uiteenzetting gevolgd door praktische toepassingen.
Praktijklessen/ateliers/… zullen op de campus doorgaan.
Indien nodig worden digitale begeleidingssessies voorzien.
Opslag van alle data op centrale server.
3 sp. 1ANI Bijzondere animatietechnieken (B-LUCA-N62612)
NederlandsWerkvorm: Practicum-opdracht24 uren
Eerste semesterVanroy Tom | Verhoef Vera | N. Inhoud
Initiatie met bijzondere film-opname en postproductie technieken, aan de hand van oefeningen en experimenten
Technologieën zijn gelinkt aan animatiefilm en beeld per beeld bewerking (motioncontrol, lightpainting, mocap,...).
Van Analoog tot voorbij digitaal. Van opname tot beeldverwerking. Laboratoire Cinematographique.
Onderzoek naar implementatie in bestaande animatiefilm en artistieke presentaties.
Mogelijke samenwerking met andere disciplines (cross-over).
Eindpresentatie en plaatsen van de oefeningen op de blog.
ONTWERPEN EN REALISEREN
- De student kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp.
- De student ontwikkelt een persoonlijke visie en uitdrukkingsvorm.
ORGANISEREN EN COMMUNICEREN
- De student kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren.
- De student kan in elke fase over het project communiceren.
REFLECTEREN
- De student kan op een constructieve manier omgaan met feedback.
Studiemateriaal
Verplicht
-
Aanbevolen
Tentoonstellingen, films, documentaires, internet, bibliotheek.
Toelichting onderwijstaal
Voertaal van de contacten is Nederlands.
Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits, ...) worden gegeven.
Toelichting werkvorm
Artistiek atelier.
Praktijklessen/ateliers/workshops: groepswerk op de campus of op locatie. Cross-over met andere opleidingen indien mogelijk.
Evaluatieactiviteiten
1ANI Animatiefilmtechnologie 1 (B-LUCA-N83997)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
| N62611 - 1ANI Animatie digitale toepassingen 1 | 1-20/20 puntenschaal |
| N62612 - 1ANI Bijzondere animatietechnieken | Geslaagd / Niet geslaagd |
Er zijn deeloverdrachten van kracht voor de verschillende onderwijsleeractiviteiten.
Enkel de onderdelen waarvoor de student niet geslaagd was, worden hernomen.
nen.
1ANI Bijzondere animatietechnieken:
Groepswerk. Er wordt een permanente evaluatie voorzien. Eindevaluatie van het groepswerk.
Er wordt ook geëvalueerd op attitude, talent & techniek, medewerking tijdens het groepswerk.
Voor Bijzondere animatietechnieken is de score Geslaagd of Niet Geslaagd. Indien Niet Geslaagd dan zal de totaalscore voor 1ANI Animatietechnologie
9/20 of minder, afhankelijk van de score van Animatie digitale toepassingen.
1ANI Animatie digitale toepassingen 1:
Er wordt een permanente evaluatie voorzien d.m.v. een systematische beoordeling en bespreking van de oefeningen in combinatie met
een globale beoordeling.
Op vooraf vastgelegde evaluatiemomenten zullen de oefeningen geëvalueerd en afgesloten worden.
Tijdens de evaluatie wordt bepaald of de student voldoet aan de vooropgestelde competenties.
Er wordt ook geëvalueerd op attitude, talent & techniek, medewerking (bespreken van opdrachten en een actieve participatie tijdens de lessenreeks).
Het eindresultaat komt tot stand via een samengesteld cijfer:
• medewerking tijdens contactmomenten/participatie(graad)
• procesevaluatie.
• productevaluatie op basis van het oordeel van de jury aan de hand van de criteria in het evaluatiedocument.
Het cijfer voor medewerking tijdens contactmomenten en procesevaluatie blijft behouden voor de tweede examenkans en is niet herkansbaar.
Er is voor Animatie digitale toepassingen een minimale score nodig om te kunnen slagen nl. 10/20.
Indien deze minimale score niet wordt behaald kunnen de studiepunten voor het OPO – 1ANI: Animatiefilmtechnologie niet worden behaald en is het totaal 9/20 of minder.
Toelichting bij herkansen
Animatie 2D digitale toepassingen:
Nieuwe opdracht en/of het resultaat van de eerste examenkans verbeteren/afwerken, na overleg met de betrokken docent(en).
Deelname aan de eerste examenkans is een voorwaarde om deel te kunnen nemen aan de herkansing omdat procesevaluatie een essentieel onderdeel is van de evaluatie.
De evaluatievormen 'procesevaluatie' en 'medewerking tijdens contactmomenten' zijn niet herkansbaar.
Er is geen (proces)begeleiding tijdens de tweede zittijd.
Er kan geen gebruik worden gemaakt van de werkplaatsen/studio's tijdens de zomersluiting.
Er is beperkte mogelijkheid om materiaal uit te lenen.
1ANI Bijzondere animatietechnieken:
Een nieuwe individuele opdracht, herwerking van de groepsopdracht.
Deelname aan de eerste examenkans is een voorwaarde om deel te kunnen nemen aan de herkansing omdat procesevaluatie een essentieel onderdeel is van de evaluatie.
De evaluatievormen 'procesevaluatie' en 'medewerking tijdens contactmomenten' zijn niet herkansbaar.
Er is geen (proces)begeleiding tijdens de tweede zittijd.
Er kan geen gebruik worden gemaakt van de werkplaatsen/studio's tijdens de zomersluiting.
Er is beperkte mogelijkheid om materiaal uit te lenen.