Studiegids

Inhoud

Het opleidingsonderdeel "Visuele waarneming en Storyboarding" legt een basis voor het begrijpen en toepassen van visuele aspecten in de context van film en televisie. Het doel is om studenten in staat te stellen visuele beeldtaal effectief te gebruiken bij het creëren, vormgeven en versterken van audiovisuele verhalen, met een focus op het leren begrijpen van de beeldtaal en daarin de eerste stappen te ondernemen in het ontwikkelen van een eigen artistieke stijl.

Dit vak verkent de fundamentele principes en elementen van visuele en audiovisuele beeldtaal, waarbij de nadruk ligt op het verbinden van ideeën met beelden om een verhaal te vertellen. 

De thema's en onderwerpen die aanbod gaan komen zijn:

- Basis tekentechnieken, zoals perspectieftekenen en vereenvoudigd tekenen van objecten, locaties en mensen, om de context van je idee snel en duidelijk te leren schetsen.

- Het herkennen en begrijpen van de basiselementen en principes waaruit een beeld is opgebouwd, en ze op een creatieve manier gebruiken om je verhaal over te brengen.

- Brainstormtechnieken, het tekenen van storyboards en alle elementen om tot een sterke shotindeling te komen.

- Samenwerken in een team om een sterkere visuele beeldtaal te ontwikkelen en je verhaalideeën te presenteren aan een groep.

- In het kader van onderzoek naar nieuwe technologiën zullen studenten experimenteren met het visualiseren van ideeën en concepten door gebruik te maken van tools zoals o.a.Unreal Engine en AI Art tools.

- Je ideeën en concepten op een professionele manier leren presenteren.

De opdrachten zijn praktische toepassingen van de basiselementen en principes van visuele beeldtaal in verschillende visuele en audiovisuele media.

Het eindresultaat bestaat uit geschreven en concrete (audio)visuele werken die worden ingediend via Toledo of gepresenteerd tijdens de lessen.

Op het einde van het 2de semester wordt er een groeiportfolio opgevraagd aan iedere student van de periode van het hele jaar. Een groeiportfolio is een portfolio document dat wordt gebruikt om de voortgang en groei van een student in het vakgebied van Visuele Waarneming & Storyboarding te volgen. Het biedt een overzicht van de ontwikkelde vaardigheden, identificeert gebieden waar extra oefening nodig is en dient als basis voor persoonlijke feedbackmomenten met de docent. Het portfolio stelt de student in staat om hun leerproces te beheersen en de controle te hebben over hun groei en ontwikkeling in het vakgebied.

Studiemateriaal

Computer (eventueel digitaal tekentablet)  

potlood en papier. 

Het studiemateriaal en de opdrachten worden via Toledo ter beschikking gesteld.

De student wordt gevraagd om in de lessen tekenmateriaal of tablet mee te brengen.

Er wordt aangeraden om notities te nemen en een schetsboek al dan niet digitaal met ideeën bij te houden. 

Relevante software pakketten zoals photoshop, procreate, of software naar keuze... Unreal Engine, AI ART Tools,...

Een lijst met interessante vakliteratuur wordt op Toledo geplaatst.

Belangrijke websites met leerinhoud:

https://floobynooby.blogspot.com/search/label/Cinematography

https://shotdeck.com/welcome/login 

Toelichting onderwijstaal

De les wordt in het Nederlands gegeven, maar er kan worden verwezen naar Engelse lesinhoud. 

Gastlessen of toelichtingen tijdens studiebezoeken kunnen in het Engels doorgaan.

Toelichting werkvorm

Het traject bestaat uit:

- persoonlijke voorbereiding

- inleidende colleges

- research, brainstorm-, discussie- en feedbacksessies

- Individuele opdrachten en één groepsopdracht 

Aan de hand van voorbeelden uit verschillende media krijgen de studenten een theoretische basis, deze passen ze toe in praktische oefeningen en opdrachten. 

Voor het academiejaar 23/24 zal er vooral contactonderwijs en uitzonderlijk afstandonderwijs worden gegeven.

Individuele evaluaties kunnen zowel online als op campus in contactmomenten georganiseerd worden.