Verplicht in fase
Optioneel in fase
Tweede semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelen3ANI Seeing Sound (B-LUCA-N43885)
Uitgesloten voor examencontract
Malliet Steven (coördinator) | Malliet Steven | Wastyn Gert | N. Doelstellingen
De student kan interdisciplinair samenwerken met componisten van LUCA, campus Lemmens.
De student kan een experimenteel ontwerp van een audiovisueel project (animatiefilm, film) maken in functie van de samenwerking met een componist.
ONDERZOEKEN
De student verwerft inzicht in hoe hij onderzoek moet uitvoeren.
ONTWERPEN EN REALISEREN
De student kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp.
CONTEXTUALISEREN
De student stemt zijn creatie af op de context.
ORGANISEREN EN COMMUNICEREN
De student beheerst binnen een multidisciplinair team de basisterminologie en het denkkader van de verschillende disciplines en is in staat tot communicatie met specialisten in deze disciplines.
De student kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren.
De student kan in elke fase over het project communiceren.
De student kan het eigen leertraject organiseren.
REFLECTEREN
De student kan zichzelf positioneren ten aanzien van zijn eigen of andermans werk en kan zichzelf plaatsen ten opzichte van bestaande denk- en referentiekaders.
De student ontwikkelt zijn eigen ambities en identiteit als audiovisueel kunstenaar.
De student kan op een constructieve manier omgaan met feedback.
De student kan het groeiproces van anderen bevorderen door opbouwende feedback te geven.
Begintermen
De student heeft de vaardigheid om een audiovisueel project (animatiefilm, film) te maken.
De student kan in groep werken, communiceren.
De student is bereid om de lessen in verschillende campussen te volgen (Genk, Leuven).
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
6 sp. 3ANI Seeing Sound (B-LUCA-N62490)
NederlandsWerkvorm: College-practicum-opdracht
30 uren
Eerste semesterMalliet Steven | Wastyn Gert | N. Inhoud
Multi-campus onderwijs: LUCA campus C-mine, LUCA campus Lemmens.
In dit atelier wordt er een experimenteel ontwerp van een audiovisueel project (animatiefilm, film) gemaakt in een interdisciplinaire samenwerking met de componisten van campus Lemmens.
Creativiteit staat centraal.
De studenten animatie/film en compositie werken samen een idee voor een audiovisueel project uit tot een volwaardige film-realisatie.
Studiemateriaal
Verplicht:
Naast Toledo wordt de website van Seeing Sound gebruikt als didactisch platform: www.seeingsound.be
Aanbevolen:
(Animatie-)film software. Filmmateriaal.
Gebruik van mediatheek, internet, communicatie via social media.
Dialoog tussen beide studentengroepen (film/compositie)
Gebruik van Protools/Sibelius soft- en hardware.
Toelichting onderwijstaal
Voertaal van de contacten is Nederlands, tenzij het vak als keuzevak wordt gevolgd door internationale studenten .
Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits,…) worden gegeven.
Toelichting werkvorm
Artistiek atelier. Praktijklessen/ateliers op de campus. Eventueel blended-learning indien van toepassing.
Informatie over deze lessen is terug te vinden via Toledo en via www.seeingsound.be .
Multi-campusonderwijs (hybridisering).
Theorie en praktijk leiden tot inzicht in elkaars creatieve wereld.
Dialoog en begrip leiden op langere termijn tot nieuwe creatietools.
Gebruik van sociale media en dialoog in het creatieproces leiden hopelijk tot een nieuwe creatieve samenwerking tussen beide studentengroepen.
Evaluatieactiviteiten
3ANI Seeing Sound (B-LUCA-N83885)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Eindpresentatie van het groepswerk.
Toelichting bij herkansen
Peer-/self assessment is niet herkansbaar.
Het functioneren/samenwerken in groep is een essentiële competentie/leerresultaat voor dit OPO.
De score op het functioneren in groep behaald tijdens de eerste examenkans, blijft (ongewijzigd) behouden.