Verplicht in fase
Optioneel in fase
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelen1ANI Filmvormgeving (B-LUCA-N43750)
Uitgesloten voor examencontract
Verhoeven Yvan (coördinator) | Verhoeven Yvan | N. Doelstellingen
Filmvormgeving - theorie
Student verwerft basisinzicht filmvormgeving.
De student kan bewust gebruik maken van de beeldparameters in functie van de vertelling van een audiovisueel verhaal.
De student kan zijn regiekeuzes te motiveren.
Student kent de basisprincipes van productie en regie van een audiovisuele producties.
Hij heeft een elementair overzicht over de realisatie/productie van een audiovisuele productie in al zijn facetten, van idee tot afgewerkt product.
De student kan de theorie toepassen in een fotografische opdracht.
Filmvormgeving - praktijk
De student kan door middel van artistiek vooronderzoek een eenvoudig filmscenario ontwikkelen.
De student kan een idee omzetten naar een kortfilm.
De student kan een beknopt artistiek dossier maken.
De student kan planmatig, methodisch en analyserend werken, en dit toepassen in de verschillende fases van een productieproces.
De student kan een idee om zetten in scenario, draaiboek, storyboard, werkplan, plattegronden en animatic.
De student kan in groep werken, en dit in diverse functies. (regie, camera, acteren) De student kan planmatig, methodisch en
analyserend werken, en dit toepassen in de verschillende fases van een productieproces.
De student past de verworven kennis uit het opleidingsonderdeel Filmvormgeving – theorie1 toe.
ONTWERPEN EN REALISEREN
- De student kan ideeën visualiseren, uitwerken en omzetten in een realiseerbaar concept/ontwerp.
ORGANISEREN EN COMMUNICEREN
- De student kan samenwerken met anderen en afspraken respecteren.
- De student kan in elke fase over het project communiceren.
- De student kan een opdracht projectmatig organiseren.
REFLECTEREN
- De student kan op een constructieve manier omgaan met feedback.
Begintermen
Geslaagd zijn voor de toelatingsproef animatiefilm.
De student moet kunnen analyseren, creatief en kritisch denken, basis technologisch inzicht hebben.
Zin voor methodisch denken en planmatig werken. Observatievermogen. Functioneert in groep. Brede culturele belangstelling.
Plaats in het onderwijsaanbod
- Bachelor in de audiovisuele kunsten (Genk) (Afstudeerrichting animatiefilm) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
2 sp. 1ANI Filmvormgeving theorie (B-LUCA-N62332)
NederlandsWerkvorm: College-practicum-opdracht
16 uren
Eerste semesterVerhoeven Yvan | N. Inhoud
Overzicht van alle artistieke en productionele parameters van een filmproductie.
Eerste basiskennismaking met de technische aspecten van het medium (digitale) VIDEO: registratie, editing, weergave,
vaktaal,...
Overzicht van de audiovisuele mogelijkheden (film/video/multimedia).
- Kennis van de specifieke audiovisuele taal.
- Het aanleren van de basiswetten van de “Filmtaal” die universeel door de cineasten en
programmamakers worden gebruikt.
De student maakt een oefeningen op de beheersing van deze parameters – tijdens het praktijkgedeelte van Filmvormgeving brengt hij zijn kennis in praktijk.
-Organisatie van een film productie van idee tot projectie
-Verhaal versus vertelling
-Functie van de voornaamste medewerkers
-Beeldparameters
-Beweging van en voor de camera
-Beeldopbouw
-Belichting
-Montage
-Projectie
Studiemateriaal
Verplicht:
Syllabus Filmvormgeving
Aanbevolen:
Analyse van diverse scenes uit recente en minder recente filmgeschiedenis.
Analyse van eindwerken animatiefilm.
Films, animatiefilms en bijhorende literatuur.
Focal Press.
Raadpleeg het aangeboden materiaal uit de mediatheek.
Toelichting onderwijstaal
Voertaal van de contacten is Nederlands.
Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits, ...) worden gegeven.
Toelichting werkvorm
Theorieles.
1 foto oefening en/of enkele kleinere oefeningen om de parameters eigen te maken.
Analyse van diverse filmfragmenten in functie van de diverse filmparameters.
Individuele en gemeenschappelijke bespreking van idee, storyboard, motivatie beeldregie, eindresultaat.
4 sp. 1ANI Filmvormgeving project (B-LUCA-N62333)
NederlandsWerkvorm: Practicum-opdracht44 uren
Tweede semesterVerhoeven Yvan | N. Inhoud
Filmvormgeving project
Beeldanalyse.
Pré-productie filmproject.
Basis scenarioschrijven.
Diverse brainstormmethoden, scenario vormelijk en inhoudelijk voorbereiden, decoupage, storyboard, plattegronden en animatic.
De student ontwikkeld een idee/concept,maakt scenario, draaiboek en animatic (beeldanaluse, pre-productie, scenario)
De student maakt werkplan, call sheet en realiseert zijn kortfilm.
De student verwerft een basisinzicht in de mogelijkheden van camera en montage technieken.
De student past de verworven kennis uit het opleidingsonderdeel Digitale opname en montage toe.
De student past de verworven kennis uit opleidingsonderdeel Filmvormgeving theorie en Geluidsregie toe.
De student leert in groep werken en leiden.
De student leert zijn artistiek keuzes maken en deze te motiveren.
Student leert de filmparameters toepassen in praktijk.
De student maakt bewust gebruik van deze parameters in functie van de vertelling van een audiovisueel verhaal.
De student motiveert zijn beeldkeuze en filmt en monteert vervolgens zijn film. Hij verwerft een basisinzicht in de mogelijkheden van
camera en montage technieken.
Een productie dossier bevat alle documenten, nodig voor de realisatie van de films.
Studiemateriaal
Studiemateriaal verplicht:
Cursus Filmvormgeving.
Mediatheek, films, handboeken.
Studiemateriaal aanbevolen
Internet.
Films, musea, beurzen, lezingen, volgen van de actualiteit.
Boeken:
How to write for animation - Jeffrey Scott.
Developing story ideas - Michael Rabiger.
Opnamemateriaal via uitleendienst. (Camera - Statief - Micro - ...)
Toelichting onderwijstaal
Voertaal van de contacten is Nederlands.
Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits, ...) worden gegeven.
Toelichting werkvorm
Praktijkles, atelier. Uitwerking van een foto- en een filmopdracht.
Opnames voor de filmoefening dienen in en rond de campus te gebeuren.
Evaluatieactiviteiten
1ANI Filmvormgeving (B-LUCA-N83750)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
| N62332 - 1ANI Filmvormgeving theorie | 1-20/20 puntenschaal |
| N62333 - 1ANI Filmvormgeving project | 1-20/20 puntenschaal |
Filmvormgeving theorie:
De kennis van de cursus via schriftelijk examen - januari.
Telt mee voor 40% van de totaalscore.
Filmvormgeving praktijk:
Permanente evaluatie tijdens de opname, montage en visie.
Individule en gemeenschappelijke bespreking van idee en storyboard.
Gemeenschappelijke tussentijdse visies van de 'animatic'.
Er wordt ook geëvalueerd op attitude, talent & techniek, medewerking (bespreken van opdrachten en een actieve aanwezigheid tijdens de lessenreeks).
Eindbeoordeling tijdens evaluatie: vorm, originaliteit, planning, dossier, attitude, aanwezigheid in de les.
Telt mee voor 60% van de totaalscore.
Voor de beide onderdelen is er een minimale score nodig om te kunnen slagen nl. 10/20.
Indien deze minimale score niet wordt behaald kunnen de studiepunten voor het opo niet worden behaald.
De punten van beide delen worden samengeteld volgens de wiskundige regels (op basis van de vastgelegde verhouding) maar indien de minimale score
van één van beide onderdelen niet wordt behaald, wordt het punt voor het OPO 9/20 tenzij de score volgens de wiskundige regels lager is.
Toelichting bij herkansen
Volgende onderdelen van dit opleidingsonderdeel zijn niet-herkansbaar binnen hetzelfde academiejaar. Het behaalde resultaat voor het onderdeel geldt zowel voor de eerste als de tweede examenkans.
- N62333 - 1ANI Filmvormgeving project
Binnen dit opleidingsonderdeel zijn er deeloverdrachten bij een geslaagd deelresultaat:
- N62332 - 1ANI Filmvormgeving theorie (binnen academiejaar)
Filmvormgeving theorie:
Zelfde modaliteit als examenkans 1.
Filmvormgeving praktijk:
Niewe opdracht en/of het resultaat van de eerste examenkans verbeteren/afwerken, na overleg met de betrokken docent(en).
Deelname aan de eerste examenkans is een voorwaarde om deel te kunnen nemen aan de herkansing omdat procesevaluatie een essentieel onderdeel is van de evaluatie.
De evaluatievormen 'procesevaluatie' en 'medewerking tijdens contactmomenten' zijn niet herkansbaar.
Er is geen (proces)begeleiding tijdens de tweede zittijd.
Er kan geen gebruik worden gemaakt van de werkplaatsen/studio's tijdens de zomersluiting.
Er is beperkte mogelijkheid om materiaal uit te lenen.