Studiegids

Inhoud

We werken verder op de richtlijnen die ook aan bod kwamen in de propositie.
Centraal in de scriptie staat het transparant en reflectief weergeven van je (ontwerpend) onderzoek(sproces).
Daarnaast is het voornaam om de regels van het academisch schrijven op te volgen en duidelijke ontwerpkeuzes op basis van je onderzoeks- en ontwerpproces te verantwoorden.
Een grote rol is eveneens weggelegd voor reflectie (doorheen de thesis en zeker in een besluit).

Studiemateriaal

Verscheidene aangeboden presentaties, reflecties en feedback.

Toelichting onderwijstaal

Voertaal van de contacten is Nederlands.

Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels worden gegeven.

Toelichting werkvorm

Studenten kunnen op vastgelegde momenten stukken thesis doorsturen. Aansluitend op de beoordeling van die ingezonden tekstfragmenten kunnen de studenten - indien noodzakelijk - een feedbackmoment aanvragen. Stukken tekst zullen als model worden verbeterd, zonder dat het de bedoeling is teksten te herschrijven.

Inhoud

In het masterproject krijgt de student de kans om een eigen relevante design briefing te ontwikkelen. In essentie vertrekt deze vanuit de afbakening van een thema, context, doelgroep en methode waarvan de basis is gelegd in het vak 4PRD Masterproef propositie. Vanuit een duidelijke onderzoeksvraag ontwikkel je een diepgaand designonderzoekstraject dat resulteert in een betekenisvol product/dienst.

Het onderzoeks- en ontwerpproces moet systematisch en consequent gepland, uitgevoerd en gedocumenteerd worden. Een masterproject Productdesign bestaat uit minstens drie iteraties van Plannen – Ontwerpen – Maken – Testen – Evalueren. Dit proces zal je begeleiden naar een ontwerpoplossing dat een concreet product, dienst of systeem dient te zijn. Daarbij hou je rekening met relevante maatschappelijke, technologische en economische factoren die je vertaalt in relevante eisen en wensen (uitdaging en/of probleemstelling) voor de te realiseren ontwerpoplossing.

Uiteindelijk dienen er één of meerdere voorstellen uitgewerkt te worden tot een tastbaar en gedetailleerd eindresultaat, mogelijk in samenwerking met derden: ondernemingen, organisaties, instellingen, onderzoekscentra, … Het voorgestelde ontwerp—dat een antwoord geeft op de onderzoeksvraag—moet aan de hand van mock-ups, modellen, prototypes, visualisaties, animaties, enz. (al naargelang de relevantie) gedemonstreerd worden. Het geheel moet de basis leggen voor een potentiële implementatie van het ontwerp en moet de mogelijkheid bieden het productierijp te maken of de productie ervan efficiënter te maken.

De laatste fase in het masterproject behelst de reflectie die de aanzet moet geven tot toekomstig onderzoek en die vertrekkend van actuele tendensen en trends leidt tot een persoonlijke visie of stellingname.

Studiemateriaal

De student dient zelfstandig kennis te verwerven in functie van het onderwerp van hun masterproef. Dit houdt in dat de student zelfstandig de nodige onderzoeken en experimenten verricht om tot inzichten en knowhow te komen die essentieel zijn voor de definitie, de uitwerking en de realisatie van de masterproef.

Toelichting onderwijstaal

Voertaal van de contacten is Nederlands.

Documentatie, gastsprekers of studiebezoeken kunnen occasioneel in Engels (of Frans, Duits,…) worden gegeven.

Toelichting werkvorm

Individuele begeleiding door een promotor uit het voorziene docententeam. Het initiatief om contact op te nemen en af te spreken met de promotor ligt bij de student.
Regelmatig is er een interne presentatie/reflectie voorzien waar de student de stand van zaken van de masterproef presenteert voor de docenten.

Voor verdere detaillering zie het document "Richtlijnen voor de masterproef Productdesign".