Studiegids

Inhoud

Tijdens hun opleiding worden studenten blootgesteld aan zowel technische als fotografische beeldelementen. Door middel van diverse opdrachten wordt van hen verwacht dat zij de fundamentele aspecten van de fotografische beeldtaal grondig onderzoeken. Deze aspecten omvatten onder andere lichtwerking, kleurwerking en compositie. De studenten voeren hun onderzoek zowel in de fotostudio op de campus als op eigen tijd en locatie uit, waardoor ze een ervaring opdoen in verschillende omstandigheden en settings. In de lichtopdracht richten studenten zich op het bestuderen van de invloed van studiolicht op portretten. Ze maken daarbij een gedetailleerde lichtstudie van een stilleven, waarbij ze verschillende lichtbronnen en technieken toepassen om de effecten te observeren. Daarnaast analyseren ze hoe natuurlijk licht het landschap beïnvloedt, door buitenopnames te maken. Dit biedt hen een diepgaand inzicht in de veelzijdigheid van licht in de fotografie. De kleuropdracht daagt studenten uit om te experimenteren met verschillende kleurcontrasten en de invloed hiervan op de sfeer en het verhaal van hun beelden. Ze leren hoe kleuren elkaar kunnen versterken of juist contrasteren en passen deze kennis toe in hun eigen ensceneringen. Door bewust te spelen met kleur en compositie, ontwikkelen ze een gevoel voor esthetiek en emotie in hun fotografische werk. Bij de compositieopdracht verkennen studenten het belang van standpunt en lijnwerking binnen stillevens en portretten. Ze onderzoeken hoe verschillende perspectieven en lijnen de aandacht van de kijker kunnen sturen en de dynamiek van een beeld kunnen beïnvloeden. Dit helpt hen om doordachte en boeiende composities te creëren die de kijker visueel prikkelen en vasthouden. In de eindwerkopdracht worden alle eerder onderzochte elementen samengebracht. Studenten integreren hun kennis van licht, kleur en compositie in een afgerond project. Hierbij dient de presentatievorm als een nieuw onderzoeksdomein, waarbij ze nadenken over hoe hun werk het best getoond en gepresenteerd kan worden om de beoogde impact te bereiken. Deze opdracht stelt hen in staat om hun opgedane vaardigheden en inzichten te demonstreren en hun persoonlijke stijl verder te ontwikkelen.

Studiemateriaal

De student houdt een logboek bij en neemt nota tijdens de lesuren.

Toelichting werkvorm

De lessen kunnen zowel fysiek als digitaal doorgaan. Informatie over deze lessen is terug te vinden via Toledo. Indien de veiligheidssituatie het vereist kan het zijn dat de lessen uitsluitend digitaal zullen doorgaan. 

Iedere nieuwe opdracht wordt ingeleid door +/- 3 lesuren theoretische uitleg over de inhoudelijke verwachtingen en de technische en praktische moeilijkheden. Nadien is er steeds een persoonlijke begeleiding. Geen verplichte handboeken. Bij elke nieuwe opdracht wordt verwezen naar bepaalde boeken, tijdschriften en websites die als bijkomende informatie kunnen gebruikt worden. De lessen bestaan uit hoorcolleges, presentatiemomenten en individuele of klassikale werkbesprekingen en kunnen onder bepaalde omstandigheden ook digitaal doorgaan. Besprekingen en presentatiemomenten kunnen in fysieke vorm of vanop afstand via digitale platformen. Het creëren van nieuw werk gebeurt buiten de lesuren. Communicatie en afspraken gebeuren uitsluitend via Toledo en e-mail. Opdracht- en werkbesprekingen gebeuren tijdens de contacturen en niet per e-mail (tenzij anders afgesproken).