Optioneel in fase
Eerste semester
Beide semesters
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenVrij werk (B-LUCA-K44625)
Desmet Robbrecht (coördinator) | Compernol Luc | Desmet Robbrecht | N. Doelstellingen
Bij het afronden van dit opleidingsonderdeel is de student in staat om:
- de basistechnieken van filmdécoupage en mise en scene te beheersen
- de basistechnieken om acteurs te regisseren te beheersen
- blijk te geven van discipline en zelforganisatie om een artistiek werkstuk tot een goed einde te brengen
- te werken binnen de beperkingen van de eigen opdracht en de hem toegewezen middelen en tijd
- vaardigheden te verwerven met betrekking tot de specificiteit van de onderscheiden oefeningen
- blijk te geven van inzicht in de eigen artistieke praktijk
- helder te communiceren en reflecteren over de eigen creaties
- zijn intenties naar het publiek toe waar te maken
- te getuigen van een persoonlijke artistieke visie in het maken van zijn creaties
Dit vak draagt bij tot de volgende vormingsdoelen en leerresultaten : VD 1, LR 3, LR 4, LR 6, LR 7
Plaats in het onderwijsaanbod
- Voorbereidingsprogramma: Master in de audiovisuele kunsten (Brussel) 120 sp.
- Bachelor in de audiovisuele kunsten (Brussel) (Traject Film) 180 sp.
Onderwijsleeractiviteiten
9 sp. Vrij werk (B-LUCA-K65035)
NederlandsWerkvorm: Practicum-opdracht
60 uren
Tweede semesterCompernol Luc | Desmet Robbrecht | N. Inhoud
De studenten realiseren voortvloeiend uit pitch en synopsissessies een persoonlijke film van maximum 12 minuten.
De keuze van onderwerp is volledig vrij. Er wordt in fasen gewerkt aan treatment, scenario, draaiboek, soundscape en montage. Elk stadium wordt begeleid en zowel in groep als individueel geëvalueerd. De student ontwikkelt en verdiept verder zijn persoonlijke filmtaal door een vrije audiovisuele werkstuk te realiseren.
Toelichting werkvorm
Het eindresultaat is een audiovisueel werk van maximum 12 minuten inclusief generiek. Overschrijding van deze tijdslimiet wordt niet geduld.
Begeleiding gebeurt in verschillende stadia: pitch, scenario begeleiding in groep, individule begeleiding tijdens de pre-productie, een pre-visie, postproductiebegeleiding en een jurymoment.
Evaluatieactiviteiten
Vrij werk (B-LUCA-K84625)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
Het eindresultaat komt tot stand via een samengesteld cijfer:
30% op procesevaluatie.
70% presentatie Vrij werk voor een interne jury
Het cijfer van de procesevaluatie wordt verkregen door de beoordeling van de verschillende stappen in de begeleiding (pitch, scenario, previsie..) waarop de student in elk van deze stappen voldoende progressie moet voorleggen.
Toelichting bij herkansen
Zelfde modaliteiten als bij de eerste examenkans.
De student werkt verder aan zijn bestaand vrij werk. Dit kan de volgende vormen aannemen: het bijdraaien van ontbrekende scènes, het maken van een nieuwe montage, verdere afwerking klankband en colour grading. Het maken van een nieuwe film vertrekkende van een ander idee dan de eerste examenkans is niet toegestaan.
Tijdens een interne jury presenteert de student haar/zijn werk.
Deelname aan de eerste examenkans is een voorwaarde om deel te kunnen nemen aan de herkansing omdat procesevaluatie een essentieel onderdeel is van de evaluatie.
Het cijfer voor procesevaluatie blijft behouden voor de tweede examenkans en is niet herkansbaar.
Er is geen begeleiding voorzien tussen de tweede en derde examenperiode.