Verplicht in fase
Optioneel in fase
Eerste semester
Tweede semester
Dit jaar
Volgend jaar
Wisselende jaren
Extern
Voorwaarden
Identieke opleidingsonderdelenStage (9 studiepunten) (B-LUCA-K44590)
Nederlands
4 uren
Beide semesters
Uitgesloten voor examencontractUitgesloten voor creditcontract
Verijke Thomas (coördinator) | Verijke Thomas | Özbilge Sine | N. Doelstellingen
De student leert functioneren in een professionele omgeving en toetst opgedane kennis aan een omgeving met een verhoogde graad aan verantwoordelijkheid, punctualiteit, teamwerk en zelfreflectie. De student ontwikkelt zich via doelgerichte taken tot een creatieve en authentieke professional.
LEERDOELEN STAGE:
• De student is in staat zelfstandig een stage te zoeken.
• De student past verworven vakkennis toe tijdens reële opdrachten in een professionele context.
• De student kan een engagement aangaan om deel te nemen aan én mee te denken met een inhoudelijk, creatief en/of organisatorisch proces.
• De student werkt op een productieve manier in teamverband (overleg, samenwerking, …).
• De student ontwikkeld een professionele attitude en werkethiek.
• De student kan omgaan met feedback en deze zinvol interpreteren en implementeren.
• De student verwerft vaardigheden met betrekking tot de specificiteit van de opdracht.
• De student brengt opgedane theorie en vaardigheden zelfstandig in de praktijk.
• De student geeft blijk van discipline en zelforganisatie.
• De student kan werken binnen de hem toegewezen middelen en tijd.
• De student gaat het engagement aan een taak tot een goed einde te brengen.
• De student ontwikkelt een kritische houding ten opzichte van eigen werk.
• De student kan helder communiceren en reflecteren over het eigen werkproces.
• De student ontwikkelt zich onder invloed van de stage verder tot een creatieve en authentieke professional (vernieuwend denken, creatieve oplossingen genereren, kritische reflectie).
LEERDOELEN DOSSIER:
• De student is in staat een zelfevaluatie uit te voeren.
• De student kan omgaan met feedback en deze zinvol interpreteren en implementeren.
• De student kan inschatten welke activiteiten in het professionele veld zinvol zijn voor de ontwikkeling van de eigen praktijk.
• De student is in staat persoonlijke leerdoelen op te stellen.
• De student is in staat een tekst op te stellen die beantwoordt aan de vereisten van een goede tekst (spelling, opbouw, lay-out, bronvermelding, ...).
• De student kan op geëigende wijze communiceren in functie van en over het project.
Plaats in het onderwijsaanbod
Onderwijsleeractiviteiten
9 sp. Stage (9 studiepunten) (B-LUCA-K65000)
Nederlands4 urenBeide semestersVerijke Thomas | Özbilge Sine | N. Inhoud
De Externe Stage tracht een brug te bouwen tussen de schoolbanken en de wereld daarbuiten. Een omgeving met een verhoogde graad van verantwoordelijkheid, punctualiteit, teamwerk en zelfreflectie.
De student volbrengt een stageopdracht binnen een professionele omgeving. Het vinden van deze stage is de volledige en exclusieve verantwoordelijkheid van de student zelf. De docent biedt een ondersteunende rol bij het vinden van een stageplaats, het opstellen van de nodige contracten en volgt het traject van de student samen met de stageplaats op. Bij de zoektocht naar een stage houden studenten rekening met volgende parameters:
- 6 Studiepunten: 22 dagen effectieve stage + 8 dagen voor sollicitaties, logboek, eindverslag, etc.
- 9 studiepunten: 37 dagen effectieve stage + 8 dagen voor sollicitaties, logboek, eindverslag, etc.
De stage kan pas starten wanneer alle gevraagde documenten en de stageovereenkomst correct en volledig ingevuld ingediend zijn (deadline = 15 november). Stages kunnen plaatsvinden tijdens het schooljaar of de zomervakantie. Het indienen van een stageverslag kan op 31 mei of 31 augustus. Wie voor de tweede deadline kiest en in de zomer stage loopt, studeert pas in september af.
Om te weten welke stappen constructief zijn in je groeiproces is vooral een goede dosis zelfkennis nodig. Je gaat in overleg met de docent van dit vak en verantwoord waarom een specifieke stage een meerwaarde kan zijn binnen je traject. Bij een positieve beoordeling helpt de docent bij het opstellen van de nodige contracten en deadlines. Stages kunnen plaatsvinden in elk departement (beeld, klank, productie, etc.), maar vragen allen discipline, verantwoordelijkheid en (!) aanwezigheid. De student ervaart het eigen proces bewust door het bijhouden van een logboek.
Na de stage werkt elke student het logboek uit in een samenvattende paper. Hierin formuleer je op een heldere en geëigende manier hoe de stage verliep, aan welke doelen je hebt gewerkt (zijn deze behaald of niet?), wat je hebt geleerd en hoe je nu verder gaat met je opleiding. Je externe stage mentor geeft je (externe)stagetraject en doelen een beoordeling via een geijkt feedbackformulier. De docent van dit vak beoordeeld je weg naar de stage en je dossier via de correspoderende leerdoelen.
Evaluatieactiviteiten
Stage (9 studiepunten) (B-LUCA-K84590)
Toelichting
| Examenmoment | Beoordelingsschaal |
|---|---|
| TOTAAL | 1-20/20 puntenschaal |
De evaluatie gebeurt door de docent van dit vak. Deze baseert zich op het oordeel van de stagementor (stageplaats) en evalueert het stageverslag en het stagegesprek dat samen met stagementor gehouden wordt tijdens of op het einde van de stageperiode.
Toelichting bij herkansen
Geen herkansing mogelijk.